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中国著名影星苗苗疫情下加盟加拿大知名私校——皇家艺术中学，成为校董，担任中方名誉校长。
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8月3日上午，中国著名影星苗苗与加拿大知名私校皇家艺术中学签署了投资加盟协议，正式成为加拿大皇家中学的校董，担任中方名誉校长。由于疫情的关系，无法举行隆重的签约仪式，双方通过线上的形式举行了加盟仪式。在疫情的特殊时期，许多学校都受到了重创，甚至关闭，而加拿大皇家艺术中学为什么能在疫情的艰难环境下逆势而上，吸引中国知名的教育品牌包括智能超越教育和北京科教科学研究院，以及中国著名影星苗苗的加盟。
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为此记者分别采访了加拿大皇家中学的创始人孟炜章，校董陈博士，校长大卫·达令（原著名私立学校圣约翰校长）和中国知名影星苗苗。
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记者：请问作为皇家中学的创始人，您为何创办这所人人天才学校？
孟老师：在加拿大从事教育研究20年，深入研究了加拿大的公立和私立中学，也先后去中国北上广深等城市的初高中做了调研，发现很少有一所真正意义上的人性化的人人天才学校。
记者：何谓“人人天才学校”？
孟老师：人人天才学校，就是校方会对每一个学生进行360度的潜能综合评估，发现每一位学生的潜能特点，针对性的去开发。这是我研究了20年的一个评估体系，已帮助了上千名孩子实现了他们的梦想。根据潜能特点，进行学科学习、社会实践、兴趣特长、个性修养的全面开发。甚至在心理、生活上高度关注，让每一名学生都能够成为最优秀的自己，最终进入理想的世界名校。
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记者：陈博士您好！作为加拿大皇家艺术中学的校董, 您是实际的中学负责人，您是如何打造这所人人天才学校的？
陈博士：我们的目标是打造一个国际化新型的贵族学校，不仅让每位同学快乐主动的去学习，更重要的是高度关注每一位学生的心理和生活，让每一位同学都成为高素质的人才。
在教学质量方面，我们聘请了具有30多年私校教学管理经验的原著名私校圣约翰校长大卫达令先生，带领高素质高水平的教师团队，因材施教。
我们采取精英小班教学，每班不超过15名学生。互动式教学模式，并提供免费的课后补习，定期开展有益于学生全面发展的活动。
我们比其他公校，私校多了20门的开发想象力、创造力的艺术应用设计选修课程。创意思维能力，无论在任何未来的职业都必须具备的。
针对具有艺术天分的孩子，我们开设了特色保录班。
我们有完备的心理咨询老师、生活学习规划老师，以及开发了学生综合素质的演讲俱乐部等。
我们有高尔夫、冰壶球、滑雪、攀岩等十几个项目的体育活动。
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图 / 冰壶
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图 / 学生作品
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图 / 学生作品
校长
大卫·达令
原著名私立学校圣约翰校长
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记者：大卫·达令校长您好，您是非常的资深的私校校长，您为什么要加盟到皇家艺术中学？
大卫· 达令：我从事教学管理30年，并在圣约翰当了7年的校长，人人天才的理念吸引了我。发现和开发每一位学生的潜能，尤其是想象力和创造力，对每一位学生来说至关重要。未来社会需要创造型人才，这是一所非常特殊的新型学校。我有信心把这个学校打造成百年的名校，未来引领私校的改革。
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苗苗
中国
著名影星
记者：苗苗您好！作为中国著名的影星，据笔者的了解，您不仅是中影集团艺创中心国家一级演员，中国儿童电影协会的副会长，并且早在1990年因电影《亲亲我老师》成功塑造了苗苗老师一角，一举成名并荣获“飞天奖”一等奖，先后在《豆蔻年华》 ，《锦绣花园》，《黑梦》，《我要回家》获得许多不同的国内外大奖。尤其是您在2018年出演的影片《别哭，妈妈》荣获了第15届洛杉矶世界民族电影节最佳女演员奖。同时您还担任了印度儿童电影节的评委，洛杉矶世界名族电影节评委以及非常多的评委，您是中国的骄傲。但为什么会想到要从事教育加盟到加拿大皇家中学呢？
苗苗：我演了许多的角色都是老师。我一生一直与教育有一个结缘的愿望，但是一直没有遇到。做教育不仅能帮助孩子成长，还能造福社会。当遇到皇家中学的创始人后，就感觉到人人天才理念与我的价值观信念观特别契合、一致。深入了解以后，比我想象的还要有意义，这个学校无论从创始人、校董到校长、老师、教职工都是对教育有特殊情怀的一个团队。他们不是把学校当做生意来做，而是当作事业来做，这与我做人做事的原则完全吻合。因此我决定投资加盟到这项事业中去帮助更多的孩子成为最优秀的自己、成为社会各领域人才，尽一点绵薄之力。
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通过采访，笔者了解到：一所中学不仅仅是教教课而已，而是一个孩子人品的塑造、综合素质培养的一个“土壤”。尤其是中学阶段，是人生三大阶段最重要的阶段，这个“土壤”将决定着每位中学生的未来职业规划，甚至婚姻家庭的大事。人人天才学校的办学理念，课程的设计，人文关怀，综合素质培养的创新，不仅在中学教育改革当中领先一步，还吸引了像苗苗这样的中国顶级的著名影星的加盟。希望社会各界多多关注教育，因为教育的质量将承载着社会的未来和国家的发展。
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