中国侨网5月31日电 澳大利亚《星岛日报》刊文，生活技能不单是踏入社会后必备的东西，也将是澳大利亚国立大学(ANU)明年起的入学强制条件。该校是全澳大利亚首间设有这种“贴地”要求的学府，或可杜绝“高分低能”的学生。
国立大学在录取要求中加入7项生活技能：沟通、小区参与、多元共融意识、个人责任、团队合作、包容性、创意及批判思考。大学将设立数据库，列出学生可展示这些技巧的认可范畴。
明年3月所有报考国立大学、申请于2020年入学的12年级生，除了需要达到学科要求的大学录取评级(ATAR)或国际文凭课程(IB)分数、在高考修读英文及数学之外，同时需证明自己具有三项生活技能。
该校副校长华颖彤(Marnie Hughes-Warrington)称，获提早录取的学生也要符合“生活技能”要求，此要求将来可能延伸至国际学生。国立大学校长Brian Schmidt称，校方新增要求，是因为认同澳大利亚学生“不只是一个分数”。
她说：“我们知道他们充满热情，透过社会服务、做义工、兼职工作、担任学校领袖、运动、表演、打游戏机、比赛等，获得独特的技能。我们亦知道一些学生的成长环境不同，有些要工作支持生计，或者照顾家人。这些都是重要的生活技能，我们会与ATAR一起考虑这些因素。”
华颖彤表示，新要求比只考虑ATAR更公平，“我们让学生确切知道我们的要求，以及如何达到最低门坎。我们不希望他们堆砌履历。我们不会要求他们写个人简介。我们会尽量公平、透明、客观。”她说，许多学生基本上都参与课外活动，并能符合新的技能要求。
