每天清晨上班的路上,我总是听洛杉矶中文电台1300的”今日话题”节目.
偶然间,我听到了关于一个美国会计师教自己孩子理财的故事.她给了孩子三个存钱罐,一个用来Save(储蓄),一个用来Spend(零花),另外一个用来Share(捐献). 我觉得这三个S里面孕育着很多的智慧.
放进储蓄罐里的钱好比是把一部分赚来的钱存到银行的定期帐户,轻易不能拿出来;放进零花罐子里的钱可以去买吃的玩的;最有新意的是那个用来捐献的罐子,从小就可以培养孩子的爱心(而且是博爱).
这位有智慧的妈妈每天给孩子一美金,但不是一美金的钞票,而是四个25分的硬币.孩子可以选择每日把这四枚硬币投在哪个罐子里.
听完那个节目后我很心动,但真正行动起来是上个星期的事情. 终于我从Michaels寻觅到了三只一模一样的小猪存钱罐, 抱回家后和儿子一起给它们打造新衣. 儿子把一只猪刷上了各种颜色,称之为彩虹猪,这个用来做定期储蓄了. 我刷了一只粉猪做了捐献用的罐子,上面花了一个红十字,象征红十字会. 另外一只我本刷成了蓝色,可是人家小人嫌不够漂亮,又乱点了很多桔黄色的点点, 这只用来装零花钱.
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第一天,我给小人四枚硬币,把每个罐子代表的意思跟小人讲明白了,告诉他每个罐子里至少要投一枚,剩下的一枚由他自己决定放在哪里. 然后我就很期待地看小人怎么分配这笔小财. 小人往三个罐子里各投了一枚, 最后剩下的那枚投进了捐献罐子里,有点出乎我的意料,也让我有点感动.我表扬了他的分享精神.
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第二天,仍然如此,多的那枚进了捐献罐.
第三天,又是这样. 我问他为什么.他说要把钱给非洲人民(give the money to Africa people).在他眼里,非洲人没玩具玩也没食物吃.
四岁小人理财初体验，貌似有了个良好的开端。以后我打算让他用零花钱的时候记帐,再带他去银行把储蓄的钱定期存起来,还有就是有适合的场合带他去捐献…
现在培养孩子，除了智商情商,还多了个财商。身边美国长大的同事，二十八九岁的年轻人，基本都是月光族,live paycheck by paycheck。这是一种我很难想象的生活，这样过日子会让我很没有安全感。现在美国的金融海啸,次级贷款也跟人们的理财消费关有着很大的关系.所以从小进行财商教育还是很有必要的，我可不想孩子长大成为花光每月收入的“月光族”、透支信用卡的“卡奴”、需要父母贴钱过日子的“啃老族”……
