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这几年看到这么多出国留学的孩子，发现家长们送孩子出国的想法和目的各有不同，孩子在出国之后的行为表现和学习情况也大相径庭。有些孩子能够很快适应新的生活和学习环境，顺利交友、顺利完成各科学业。但有些家长也会问，为什么到了美国，孩子的学习和其它各方面并没有大的变化？甚至有些孩子出国后的情况更糟。当花出去的大把银子没有换来孩子崭新的面貌时，家长变得更焦虑了。
在国内，我们抱怨高考制度，出国留学，我们又把孩子的未来寄托在那些家长都还未熟悉的新的生活和学习环境上。我们似乎都忽略了家庭生态教育中最为重要的一个方面，就是家庭内部环境对孩子的影响。“内”与“外”的环境缺一不可。但是，怎么去教育孩子？家长们其实都有自己的风格和模式。有些家长认为让孩子自由发展就是很好的教育，有些家长认为要满足孩子的一切需求就是很好的教育，有些家长则认为严格要求孩子才是对孩子的将来负责任。基于这样的现状，我们可以将家长的教育模式分为四种类型：无所谓型、放任型、专制型和左右摇摆型。无所谓型的家长应该说是这四种类型中所占比例最小的，我们这里就不多做讨论。
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放任型：放任型父母往往是对专制和苛刻的方法反应强烈的人。他们允许他们的孩子拥有充足的权力和自由。 在这样的家庭中，几乎没有秩序和规则。在这样家庭成长的孩子，受到了极大的宠爱，并因此习惯于按照自己喜欢的方式生活。在当今社会中, 放任型养育方式容易让人们眼前一亮，因为这样的父母推崇孩子的自由和权力，被认为是尊重孩子的典范之举。但是放任型家长只做到了对孩子的“支持”，却忽略了对孩子的“要求”。这样的失衡反而会让孩子由于在生活中没有明确的限制和必要的引导而缺乏安全感，同时也缺乏对家庭的归属感，因为他们没有学会如何遵守家庭规则，没有学会理解和包容他人，即使是生活在一个屋檐下，孩子也会因为过于自我而没有享受到家庭带给他们的快乐。随着孩子慢慢长大，进入学校，进入社会，那种无限制的生活方式会让孩子遇到极大的挑战。他们惧怕尝试和改变，难于遵守规则，难于与他人相处，难于适应新的环境。
今年元月份的时候我去参加两个孩子的小提琴汇报演出，在和老师的聊天中，我问他，好像总觉得少了几个孩子，他说每次汇报演出都会有几个孩子请假，说孩子不习惯于在大家面前演奏，太紧张，他们想给孩子选择的自由，等他们愿意的时候再来。那么大家现在可以想一想，家长的这种做法是不是合适，如果有问题，问题在哪里？其实，现在造成孩子成长失衡的主要原因就是目前多数家长并没有平衡好对孩子的要求和对孩子的支持。在刚才的例子中，家长的做法首先尊重了孩子的想法和意愿，但是家长的支持会让孩子过于注重自己的感受，而没有考虑到汇报演出的意义，自己可以选择尝试，可以做些准备克服紧张的情绪等方面。家长的这种做法久而久之会让孩子习惯于躲避困难、惧怕尝试和改变。家长应该要求孩子参加演出，同时在如何帮助孩子了解汇报演出、如何帮助孩子克服紧张的心情，如何帮助孩子练习曲子等等这些方面给与支持和帮助。因此在这个时候，去与不去并不是我们要给孩子的选择，也不是我们尊重孩子的表现方式。我们可以通过不责备、不急躁、并接受孩子的拒绝和紧张的情绪，以及指导孩子的情绪等方面来尊重孩子。
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专制型：专制型的父母与放任型父母恰好相反，主要通过奖励和惩罚作为让孩子执行各种命令的工具。这种类型家长的一个共同点就是有着很强的控制欲，试图在指导孩子的学习和生活方面无所不能。他们总是在告诉孩子该做什么，如何做，以及何时何地做。当孩子表现出拒绝和不同意见等挑战行为时，家长就会采取威胁或是让孩子感到内疚等情绪手段来保持孩子的服从。应该说，当不平等成为我们的社会规范时，这样的教育模式非常受欢迎，也曾经是很多专家普遍接受的典型教养方式。因为，它充分体现了家长的管教职责和威严，有效地让孩子学会服从。但是这样的方式只做到了“看到”孩子的表现，却“听不到”孩子的内心。在当今日益增长的平等寰球里，孩子不仅需要被看到，更需要被听到。这样的教育方式最终会导致孩子的反抗，并且这样的反抗多数出现在青少年时期，因为那时，无论是从身体上还是智力上，孩子已经具有足够的力量通过不同的方式去为自己的自由和权力进行反击。
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迷茫型：随着各种教育理念的出现，很多家长意识到了家庭教育需要从自身改变，也想要从新的教育理念中去尊重孩子，尝试着给孩子高质量的陪伴。但是大量涌现出的教育理念和信息让家长不知道该如何选择，不知道该如何用在自己孩子身上，也不知道该如何把握好其中的分寸和度。这就造成了家长去不断地尝试和实践各种教育方法，今天对孩子严格要求，明天又想要尊重孩子给孩子自由。今天允许孩子打游戏，明天又把手机没收。这样缺乏一种坚定的态度，容易左右摇摆的迷茫型家长会让孩子感到困惑，缺乏安全感，也很难和孩子建立相互信任的关系。
因此，上面我们所讨论的无所谓型、放任型、专制型和迷茫型这四种家庭教育模式所导致的家庭教育失衡，都会相对应地导致孩子成长的失衡：也就是孩子很难在父母的这种陪伴和教育方式下变得自信、乐观，有自制力、有热情，有毅力，也更难在家庭之外的环境中发光发亮。在下一篇文章，我会和大家讨论 - 国际化平衡成长教育，欢迎大家关注。
