一个中国人，设计了个
大白屋子做幼儿园，还获奖了？
今年，一个日本的幼儿园获奖了！
由设计工作室MAD设计的
幼儿园“四叶草之家”斩获
Fast Company“空间”类别年度创新大奖。
（点击图片，加入移民交流群）
值得关注的是，
获奖设计师马岩松是中国人，
并且他还有个特殊的身份——
他是已经过世的世界著名建筑大师
扎哈·哈迪德的门下弟子，
日站君作为国人有点小骄傲！
▼
（点击图片，加入移民交流群）
这个获奖幼儿园最大的亮点是 ——
改造，幼儿园设计保留了
原房屋的主体木结构
并在外部加建白色的“帐篷外壳”。
▼
（点击图片，加入移民交流群）
（点击图片，加入移民交流群）
设计师马岩松表示：
“我觉得为幼儿园创造家庭氛围很重要，
所以我们决定不直接建造全新的建筑，
而是保留原有建筑的木结构，
让它成为新空间记忆和灵魂的一部分。
▼
（点击图片，加入移民交流群）
从照片上看建筑只有两种主要颜色：
白色、原木色。
在某些情况下，白意味着“空”。
白作为“无颜色”，
能够促使人想象力获得自由。
▼
（点击图片，加入移民交流群）
（点击图片，加入移民交流群）
（点击图片，加入移民交流群）
抱着我们自己对幼儿园的认知，
我搜索了一下
“中国 幼儿园 环境”。
发现我们中国的幼儿园
普遍都是五彩斑斓的装饰风格。
▼
（点击图片，加入移民交流群）
五彩缤纷
▼
（点击图片，加入移民交流群）
色彩斑斓
▼
（点击图片，加入移民交流群）
再转搜一下日本幼儿园，
发现大部分使用了原木色，
却鲜少有鲜艳的纯色大面积
铺开在建筑上。
▼
（点击图片，加入移民交流群）
室内室外以白色和原木色居多
▼
（点击图片，加入移民交流群）
（点击图片，加入移民交流群）
这到底是什么原因呢？
幼儿园不是游乐园，
不需要那么多色彩。
幼儿园不是游乐园，
它是让孩子成长的地方。
在大多数中国人的印象中，
幼儿园应该是颜色丰富的，
然而在日本多数得奖幼儿园却不是这样，
它们似乎并不会出现太多的颜色。
【富士幼儿园】
在日本东京，
幼儿园设计领域教科书级别的
“富士幼儿园”，
连个教室墙壁都没有，
别说五颜六色了。
▼
（点击图片，加入移民交流群）
连墙壁都没有的教室
▼
（点击图片，加入移民交流群）
（点击图片，加入移民交流群）
日比野设计工作室——
这个名副其实幼儿园设计“专业户”，
在全日本建造了超过 350 所幼儿园，
他们设计的幼儿园都是这样的：
【Daiichi幼儿园】
这里一下雨，就会积成水洼
天一放晴，孩子们就过来嬉戏
“适当的感受一下风雨，
对孩子们也是一种体验。”
▼
（点击图片，加入移民交流群）
（点击图片，加入移民交流群）
【Obama幼儿园】
坐落于长崎的海边
从餐厅里望出去
大海、蓝天、远山
▼
（点击图片，加入移民交流群）
（点击图片，加入移民交流群）
日比野认为，
幼儿园并不是游乐园。
游乐园是一个梦幻的、
让人快乐的场所，
而幼儿园却是个让人成长的场所。
（点击图片，加入移民交流群）
实际上，出于对使用者的考虑，
多余的装饰其实是不必要的，
他们需要的是充足的活动空间。
（点击图片，加入移民交流群）
幼儿园的主体是小孩子，
而不是五颜六色的装饰。
为了凸显这个主体，
采用简洁设计会比复杂的得到更好效果，
就像是美术馆的装饰总是简洁的，
这也是为了强调放在里面的艺术作品。
（点击图片，加入移民交流群）
我们并不该以成人的眼光告诉孩子，
这个就应该是绿色，
那个就属于红色。
从而容易产生固化思维，
有时候该把决定权交给孩子自己，
让建筑回归使用者。
（点击图片，加入移民交流群）
空间的鲜明反差和各种不确定性，
并不急于为孩子们作出任何前提和假设，
只尽力为他们提供
可以舒展想象力的自由空间，
或许在这样的碰撞启发中，
孩子们会开始寻找
他们成长过程中属于自我的定位。
（点击图片，加入移民交流群）
（点击图片，加入移民交流群）
最后最后，
你是如何看待幼儿园的设计定位，
应该更注重哪些方面的呢？
欢迎留言。
