留学去哪学啥怎么办？此文专治纠结症和跟风倒。

为什么呢？前几天一高中生妈妈和我说：老师啊，我们都不懂这些专业学校什么的，不好意思啊。我笑了笑，说怪不得您。这是我国的高考教育体制导致的。

 

       自己在新西兰的所见所闻，我就发现有趣的一点。国外孩子初中快毕业的时候，老师会找学生谈心，也会要求学生和家长聊聊。内容就是你以后想做什么。这么一说范围就有些大了，一个14,15岁的孩子，可能还无法为未来过多的思考或者考虑周全。

 

       OK~换一个问法，老师会问学生你喜欢什么。假如学生回答：我喜欢画画。老师就会说那画画呢，要选这些课，有偏向设计的，偏向制作的，以后会成为什么什么···学生可能还是一知半解，但是在进入高中后课程就会选择有偏向设计的课程，慢慢在快毕业时候细化方向。那么在进入大学前，通过几年的学习，学生心里基本上已经有了答案。这时候进入大学选择的专业肯定是自己一直打了基础又偏爱的。

 

       而在我国，家长看到孩子文化课成绩可能上不了一本线或者好的大学，赶紧报个培训班，学画画，学表演。避开千军万马的独木桥，黑暗里杀出一道光，至于那些课程本身，喜不喜欢不重要。孩子也稀里糊涂，只知道学了，有学上，甚至有好学校上，欢天喜地，至于这专业喜不喜欢，也不重要。不喜欢，能学的有多好？？

 

       撇开艺术生不谈，（当然，不乏真正热爱的孩子，你们自动忽略上面的段落）那些踏踏实实参加高考了的孩子，在进入大学前，多少个家庭熬红了眼帮孩子选专业。七大姑八大姨坐在一起开始了，隔壁邻居家的姑娘读的XX学校XX专业很好，大伯的朋友儿子现在工作特赚钱就是因为读书时候选了XX专业，你小姑可是重点大学毕业的高材生现在又是国家公务员，她选的专业你能不信？留下孩子在旁边一脸懵逼。 那厚厚一本的全国院校及专业选择书里面的专业，你真的懂吗？知道在学什么吗？重要的是，你真的喜欢吗？

 

       这些场景不能以偏概全，但是真真实实地是大多数家庭的写照。可怜天下父母心，家长也是为孩子操碎了心，却也是心有余而力不足。虽然现在很多人毕业不一定继续从事自己选择的专业，但是一个好专业，确实能帮一个孩子获得实实在在的技能。有了技能，一个人就有了在这个世上生存的能力。

教育制度的改变，不是一天两天可以完成。

但是，至少我们可以从改变自己做起。

 

       想起我自己当初计划留学时，问了很多人。长辈，有成就的前辈，海外留学的同学，已经移民了的亲戚。每个人给我的答案都是不一样的。尤其记得当我问道已经移民在澳洲姐姐，说我不知道去哪个国家，选哪个学校，读什么呢？她说：你要看你自己想要什么。

 

       我清楚的记得当时，得到这个答案的我是不满意的，甚至觉得她有些敷衍。姐姐在澳洲近10年了，一定了解那个国家的一切。我想得到的是清楚明白的答案，比如：澳洲很好啊，你就去XX学校，学XX专业，毕业很好就业的。而后来，当我自己出去之后，才觉得，姐姐的答案是最好的答案。

 

       每个人给你的建议，多多少少都结合了自己的人生阅历，自己的价值观，世界观。哪怕是已经在国外的人，介绍的也是他们的所见所闻所感。真的就那么好吗？那么不好吗？

       所以，在纠结中的小伙伴们，请不要听谁的，也不要听我的。所有建议，适当采纳，但请你问问自己，你想要的是什么。你要决定的是自己的未来，作为一个成年人，决定了要用勇气去承担。但是我说过，此文章是干货，专治纠结症和跟风倒。所以还是要给你些留学选择的导向，准备纸笔，来，边思考边画圈圈。

1经济支持

经济基础决定上层建筑这话不假。回家和爸妈商量家里可以提供做少资金支持。资金的多少，直接关系到你能去的国家和选择的学校。别委屈自己，更不要委屈父母。

 

 

2 Dream.

如果你有自己理想的国家，院校和专业，恰好经济情况又可以满足，那么请写下来画好圈。

 

 

3现实中这些国家特点

院校特色，热门专业，申请要求

国家特点涉及到气候冷暖，社会环境是否安全，对留学生提供的相关政策是否到位。

留学也是一种新生活的开始，安全宜居的环境是首要的，以及有的同学想移民，想毕业后在国外工作，这些是否所选国家都有相应政策支持。

 

学校和专业

学校排名一直是家长们的心头好，我国对海外院校的排名情有独钟，招聘公司也有一定的倾向。但事实上，国外孩子都是就近入学，国外公司招聘的时候也不特别在意学校名气，更在意口语水平，工作经验，社会活动经历与在校成绩。也会存在有的学校排名不靠前，但是个别专业是该校王牌专业，全国闻名。所以这时候，把你选择的专业好的和学校好的都写出来，圈好备选。

 

申请要求

每个专业都有清楚的GPA要求，以及语言要求。早知道，就能做到心里有目标，早准备。

 

4 结合自身条件

硬性条件

GPA多少，均分多少，什么学历，本科院校背景，英语水平，艺术生涉及作品集。

 

其他辅助性条件

活动参与证书，推荐信，学术发表，奖项，工作经验。知道了申请要求，再看自己的情况，有了差距，但也有了目标。