最近被魔都某小学的家委会竞选刷屏，一时间硝烟弥漫，唾沫星子横飞，颇有点谈笑间灰飞烟灭的架势。只是将心比心，哪个父母不想在自己的能力范围内为子女争取很好的呢？家委会成为名利场并不是父母的错。
聊聊我所知道的新西兰小学家委会
新西兰的公立学校并没有学费一说，只是象征性地收取家长的捐款（donation），而且是自愿的，也就是说不交学校也拿你没办法。所以新西兰的教育部会给每个学校一个Decile评分，分数越高，意味着周边家长的收入越高，相应的学校得到的donation就越多，而教育部划拨给学校的费用就会越少。
那么这个Donation是多少呢？Hanson所在的学校一年的donation是260刀，如果一次交清是230，也就是一千多人民币。除此之外，自己购买校服，文具和用来装作业本的书袋，跟学校就没有关系了。Hanson的学校有学生270人，假设每个人都一次交清一年才是6万多刀，新西兰的较低工资标准一年大概是3.5万。显然，如果一个学校仅仅依靠学生的donation远远不足以支持整个校园的运作，即使加上教育部的拨款也只是能够维持基本的运转（水电煤火人工）。所以，家委会的工作就是尽可能地补给学校的财政。
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（星球主题CUP CAKE SALES）
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这里的家委会具体都做些什么呢？Hanson初入学的时候毛爹还没有上班，我们误打误撞地参加了一次学校的家委会活动之后，他就成为了家委会的成员，帮着学校推进了一系列的活动，包括：
· 每个季度的CUP CAKE SALE（根据学校的主题定期由指定的班级家长制作蛋糕，并拿到学校销售）
· 每年的CHOCHLATE SALE（就是Hanson挨家挨户推销的那个）
· 每年的Runathon（每个学生都要为自己拉赞助，赞助人提前说好每一圈赞助多少）
· 每年的二手图书销售日（每个学生捐出一本自己不常看的书，并拿到学校销售）
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（每年的巧克力义卖，Hanson努力销售中）
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（定点销售无法完成任务，Hanson开始流动销售）
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（然后是挨家挨户的上门销售）
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（直到华灯初上，这是当时毛爹微信传过来的照片，看得我好心酸）
其他的活动还包括将学生日常的画作制作成日历销售等等。后来因为工作的缘故毛爹不得不离开，学校的校长还特别惋惜。某次活动结束后校长主动过来和毛爹搭讪，学校和家委会的关系可见一斑。
在我看来，家委会更像是一个市场部，如果运作得好不仅有助于树立学校在社区的形象，从而吸引更多的赞助，而且也能为学校和学生们带来更多的福利。当然，这就要看家委会成员的人脉关系和运作能力了。上周我们参加了另一个小学的年度School gala，同样是7分的学校，从Facebook的宣传，赞助商的阵容和现场的火爆就能感受到这个学校背后强大的家委会。相比之下，Hanson所在的学校在创意和活动的规模上就逊色不少。最近这一年学校都在为扩建School Hall筹款，临近年底才筹到了9000刀，还需要8000刀才能动工，现在学校已经开始征集明年的募捐活动创意了。我和毛爹说，一个CUP CAKE卖2刀，需要卖4000个才能够，也就是一个季度卖1000个，每个学生得买4个才行。没点创意根本不可能实现，所以家委会的活儿也不是谁想干都能干好的。
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（School gala）
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（School gala）
当然，由于家委会和学校在财务方面的这层联系，家委会成员自然有更多地机会接触学校的董事会，而他们的话语权也是不容小觑。那他们的孩子在学校里会不会得到什么特殊的待遇呢？举个不太恰当的例子来说吧，在Hanson学校的一次周会上，校长宣布本年度的Runathon一共筹集了大概6000多刀，平均下来一个小朋友大概20多刀的样子。那么筹款最多的小朋友筹到了多少呢？将近400刀！而且是姐妹俩人分别筹到了这么多，也就是说筹款的将近1/6都是她们俩拿到的。校长在全校小朋友的面前由衷地感谢了姐妹俩，同时也颇为严厉地提到仍然有一部分小朋友没有为学校筹到一分钱。看着奖台上自信满满的姐妹俩，再看看奖台下面坐着的小朋友们，有的眼睛里满是羡慕，而有的则深深地埋着头。看得我心里很不是滋味。
后来跟一位kiwi同事聊天，他住的地方有一所相当不错的小学，但是另一所初高中却因为筹不到足够的捐赠，学校的运营捉襟见肘，优质的生源越来越少，形成了恶性循环。同事说如果两年后情况没有改善，他也打算卖房移居好校区，尽管他很喜欢目前住的地方。这样看来，Hanson学校校长的行为可能不讨喜，但却是在顾全大局。只要是为学校作出了贡献的学生，或多或少地都会得到额外的关注，这是人之常情。这样想来，家委会的孩子们会不会得到更多的关注呢？答案显而易见。
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作为父母，我们都希望自己的孩子能够远离市侩与名利，健康快乐地成长。只可惜这寰球运作的原则并不尽如人意。所以，与其关心孩子吃得好不好，穿得好不好，不如多关心一下我们自己，怎样才能学会把握这中间的尺度。
