有意向送孩子去加拿大留学的中国家长肯定都知道加拿大这边的学校，无论是小学、中学还是大学，其实都分为私校和公校两种性质。所谓公校就是完全依靠政府拨款建立运转的学校，这一类学校是整个加拿大教育体制的基础。这也是加拿大整体教育资源比较平均，学校之间实际差距不会太大的根本原因。
大量公立学校的存在并不意味着私校不能存在，或者私校一定就不好。对于教育而言，私校和公校本质上还是殊途同归。中国家长在送孩子去加拿大留学的时候，也经常会在公校和私校之间纠结，很多人对于加拿大私校存在很多“偏见”，比如私校一定都是精英学校，私校肯定管理很松散……我们今天就专门谈谈中国家长对加拿大私校的4大误解。
误解一
加拿大私校入学门槛普遍很高
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看到“私立学校”四个字，很多中国人脑海里闪现的肯定都是美剧中经常出现的贵族学校模样。实际上，按照我们中国人的分类方式，加拿大的私立学校至少可以分为三大类。
贵族私校
普遍百年以上历史，在加拿大国内名声普遍不错，大部分实行寄宿型封闭教学。入学门槛高，对留学生语言、成绩都有比较高的要求，而且还有相对严谨的面试。学费等开销也会相当大。
精英私校
历史没有那么长，大部分为最近几十年开设的学校，走读性质比较多。基础教育阶段学校中不少对留学生入学时语言情况没有要求，但是普遍会安排面试。一般申请难度中等，费用通常不会比同阶段类似公校高太多。
普通私校
这一类学校目前数量有很多，大部分都是为各国留学生进一步在加拿大升学而开办的。很多学校甚至只有1到2个年级开班。例如国内高三学生过来留学进入公校的话，可能会因为学费不够无法按时毕业，但是这类私校教学比较灵活方便学生更好的申请大学。这类学校一般门槛不高，一部分有面试要求。
大家一看这几类私校的情况就基本能明白，门槛高的仅仅只是私校里面的贵族学校。这一类学校的总数其实很少，根据之前的统计情况，哪怕是在安省这样的教育大省，标准的贵族私立名校估计也不超过20所。
误解二
升学数据好就说明教学成绩好
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很多家长在关注私立学校具体成绩的时候都会发现不少私立学校都有很厉害的“名校班”了。一个班上一共十来个毕业生，考大学的时候大部分都进入了美国常青藤。
按照中国这边的思维来看，这样的学校成绩上就很好。但实际上对于加拿大这边的私校来说，不一定毕业生进了美国常青藤就说明教学成绩好。因为不管是美国还是加拿大的优秀大学，在录取新生时考量的都不仅仅是学习成绩这一个方面。像美国那边的大学就普遍青睐有体育特长的孩子。成绩一般般，橄榄球、篮球、棒球方面出色的孩子一样是可以被名校录取的。
加拿大私校与公校相比，恰恰普遍更注重孩子各方面特点的培养，所以毕业年级很多学生以特长突出的优势被名校录取也不是什么稀奇事情。但是特长并不是对等于教学成绩，而且特长也是因人而异的。比如，人家加拿大孩子从小打冰球，长大之后有培养一个冰球特长也不是什么难事。中国孩子在国内本来就每天考试专心研究奥数，高中阶段转学到加拿大之后估计也不太可能像加拿大孩子一样培养出来一个“冰球特长”。
所以对于私校的选择也是要看学校的风格特点是否与孩子匹配才行。
误解三
中国孩子报考贵族私校成绩难达标
虽然最近十几年加拿大贵族私校里面中国国际生的比例逐步上升，但和很多公校相比，中国孩子的数量其实并不多。很多中国家长看到这类学校比较高的语言门槛要求和成绩要求都会认为，中国孩子进不去是因为成绩跟不上。实际上，跟西方孩子相比包括中国在内的东亚地区孩子都有同一个问题：面试不行。
我们这边从小给孩子灌输的思想是“听话”，不倾向于积极地把孩子培养成一个思想活跃的人。而西方孩子面试时普遍都能积极思考并且直接说出自己的想法，给面试者一种有主见有观点的印象。在私校的面试中，这是很重要的。
另外，有些私校不仅会面试孩子，还会面试学生家长。这样做的主要目的是看家长的教育理念是否与学校吻合，以及家长是否愿意融入孩子的学校教育。一般来说，孩子面试的结果起着决定性的作用，但如果家长的想法跟学校理念差距太大，学校也会考虑PASS掉这个学生。
误解四
私校完全靠自己，没有政府扶持
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虽然说公校都是政府统一拨款设立运营的学校，但私校也不完全是依靠学费来养活自己。加拿大各个省政府或多或少对于本身范围内的私校都有一些支持。比如，目前BC省私立学校整体上就有35%到50%的教学开支是由省政府拨款负担的。也就是说，加拿大政府对私校也是有一定支持的。除了政府拨款之外，私校一般还可以分为两种：一种是由非盈利性质组织机构捐款而设立的学校，这一类学校基本也不追求盈利。另一类才是自负盈亏、追求一定盈利的私校。
加国私校的教学情况一般由各省教育部门监管，同时保障每个私校都有较大的自主权去运作。所以加拿大私校逐渐发展得各具特色，能够满足各种不同特点孩子的需求。
转自：加拿大必读
