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你不让娃用电子产品的时候,新西兰孩子正在网上狂刷新闻学习…

来自:新西兰天维 0 0 2019-06-16
本文经受权转载自

Apple妈咪视角(Apple_Mammy)


自从有了娃,我们家的电视就变成了摆设。


“回到家拿着遥控器,转转频道看看有啥新鲜的……”好像已经是上世纪的事了。


电子产品是洪水猛兽,孩子不主动提“妈妈,手机借我一下?iPad在哪里?”就已经谢天谢地了,怎还能有老父老母自投罗网,勾起娃对电子产品念想的?


去年搬家的时候,漏装了电视,真没觉得少了什么。胖胖先生国内淘来个投影,号称特别“多功能”,以至于到现在我还没学会,如何开机……


直到前些日子,7岁的贝贝同学问:“妈妈,我们家为啥不看新闻?”我才意识到自己的盲点。


事情是这样的。


从三年级开始,贝贝每周要准备一个新闻题目,跟全班同学分享。比如最近一期的主题,是说说你喜欢的体育明星。


回到家,小盆友特别沮丧地说,他的同学们个个都有自己喜爱的体育明星。而贝贝同学,不要说喜爱,连一个体育明星的名字都报不上来


然后,就有了上面关于看新闻的问题。


“那你想看中国,还是新西兰的新闻呢?”


“都想看。看中国的,是因为想看;看新西兰的,是因为我想学习。”


“那你怎么会想到看新闻的呢?”


“人人都看。”


“真的?”


接着,贝贝报了一长串同学的名字,“他们都看新闻。”


01

他们如何实现全国娃娃看新闻的?

贝贝说的,从9岁的哥哥那里得到了验证。

虽然比较心怀天下、会带孩子看新闻的,

本地爹妈不在少数。

但是,即便碰到像我这样,

家里连电视都不开的妈,

也不大要紧,因为——

学校会带着孩子看新闻。


老大阿宝说,从4年级(8岁)开始,

每周有1小时左右的固定新闻阅读时间。

怎么阅读呢?

这个时代,肯定不是报纸了。

而是,这个网站。

老师让孩子们自己上网看新闻。


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直译的话,就是新西兰儿童新闻网,

2010年,

新西兰小学教师Shem Banbury作为兴趣爱好,

业余创办了这个网站。

今天,有超过350所新西兰学校,

是该网站的订阅者。

每个工作日,该网站会更新4-5条适龄的新闻,

来帮助孩子们了解身处的世界。


照说这么个“学习型”网站,

顶多孩子们也就学校里用用。

可实际上,我经常看到,

阿宝在家自己上网逛这个网站。

吸引孩子的是什么呢?


02

全国娃娃热闹在这个新闻社区

除了网站的界面比较有亲和力,分类简单,功能比较友好。比如,“右下角有个英英字典,帮助小盆友理解不熟悉的单词”外。


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这个儿童新闻站点,

之所以让孩子们喜欢,

很可能是因为,

由新闻质量带动的,热闹的评论区


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红框里的评论数量,

对于我们中华泱泱大国来说,真不算什么。

但新西兰是个总人口不过400万的小国家。

一个儿童新闻页面里的单条新闻,

能有这样的评论热度,

已经叫我这个自媒体人震惊了。


03

娃娃们都在看啥新闻?

为啥娃会主动要求看新闻?

最近跟着老大,

看了几个他感兴趣的新闻。


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这个说的是,最新发现,

3千多年前古埃及法老“图坦卡蒙”的陪葬小刀,

居然是陨石制成的。


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这把匕首由英国考古学家于1925年发现,

但直到最近的一项研究中,

通过特殊X射线照射后,才发现了材质这一秘密。


孩子们评论区的画风:

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另一则新闻,


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说的是,

一个72岁的法国大爷,

把自己装在3米长的“大桶”里漂洋过海。


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他从西班牙加纳利群岛出发,

在海上飘了122天,

航行了4千多公里...

他把这段疯狂的冒险写成了书,

今年晚些时候就会发行。


孩子们在评论区里吐槽:


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孩子们天真可爱的热烈讨论,

并不止于评论区


家里常常有哥哥们的同学,来串门玩儿,

有时候,我会听到他们讨论:


“你相信么,墨尔本有一条河,居然是血红色的……”


“世界上真有长生不老,有一种水母就是。科学家正在提炼,说不定能制成长生不老药……”


“波兰有个世界上最深的游泳池,据说有45米,如果能建在奥克兰就好了……”


看到孩子们聊这些,

忽然明白了,贝贝同学为什么突然想看新闻。

这叫做,输出倒逼输入。


当儿童新闻成了朋友们之间的谈资

小盆友为了能够参与其中,

跟朋友聊天的时候有输出,

自然而染就会想要从输入端下手,

多看新闻,自然就能在朋友间显得更有趣


看到娃娃们的在线社区这么热闹,

我也开始渐渐放松对娃电子产品的管控。


只是守着最后一道防线,

日常可以用电子产品,

但是工作日不得用于打游戏或者刷视频

而周末的话,就会比较随他们去。


如今是一个全球电子化的时代,

让孩子完全隔离电子世界,

是否也就闭塞了信息渠道呢?


前一阵,我们一个留学妈妈说,

9岁娃来到新西兰上小学的时候,

尚不会开电脑,因为从小管控着。

而本地9岁小盆友,已经在用电脑制作宣传册,和用iPad拍摄iMovie了。


这根界限,到底该如何拿捏?

你怎么看?


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