普林斯顿大学每年都会针对不同年龄段的孩子举办两场家庭音乐会，让孩子们在这一个小时的特别时光中认识不同的乐器，感受每一种乐器的音色和特点，聆听音乐所讲述的不同故事。我们在弟弟出生以前，带着哥哥来过几次，这次是我们第一次带着弟弟来体验这特别的家庭音乐会。
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虽说我们在来之前向弟弟大致介绍了这个音乐会，但他还是很好奇，路上一直在问，“他们怎么能用乐器讲故事?"。带着这份好奇，他从一开始就目不转睛地盯着台上的一切。从钢琴、篠笛，到非洲鼓，到大提琴，再到低音长号，主持人挨个地介绍，并让孩子们从不同的演奏中猜一猜哪一种是调皮的小狗，哪一种是悠哉漫步的老狗，哪一种是歌唱的小鸟，哪一种又是沉稳的大象。孩子们很兴奋地参与其中，并和主持人一起给各个乐器分配了这次故事中的不同角色。
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在这些音乐家的演奏中，我看出了弟弟对大提琴和长号不怎么感兴趣，但每当非洲鼓想起，他的眼睛就开始发亮，他很着迷演奏者Shane的娴熟手法和表现力，以及极强的节奏感。
在音乐会的提问环节中，一个小男孩问道，“你们为什么会选择演奏乐器？”这个看似最为简单的问题让主持人愣了一下。好问题！于是台上的音乐家们很认真地一个一个回答了这个差不多7岁大孩子的问题，而这也许是在场的所有孩子，甚至是家长都想去了解的 - 从喜爱，到枯燥的练习，到通过音乐结交兴趣相投的朋友，并和这些朋友一起做他们自己觉得辛苦但仍然热爱的事情，再到把这些有趣和美妙的音乐带给更多的人，这是个美妙的过程，也让他们越来越体会到了音乐带给自己的美妙生活。
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从音乐厅出来，我和弟弟漫步在普林斯顿小镇的街道上，享受着阳光，穿梭在熙熙攘攘的人群中。我们几年前搬离这里，已经不常来的地方仍让我感觉熟悉和亲切，又让我回想起弟弟当年在这里出生，哥哥在这里上学时的情景。转眼6年的时间，我们在变老，孩子在长大。准确地说，我们和孩子都在成长！
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